Familias de la escuela primaria Pineville

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Leer juntos es una forma poderosa de marcar una diferencia en la vida de un niño. Ayuda a los niños a aprender sobre el lenguaje y el mundo, y a desarrollar habilidades de alfabetización que les ayudarán a tener éxito en la escuela. Es una pequeña forma de generar un gran impacto.

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Consejos

Hazlo un hábito

Busque un momento cada día para leer con su hijo. Establezca una rutina que funcione para su familia. Ya sea a la hora de dormir o antes de ir a la escuela, ¡cada página cuenta!

Deje que los intereses de su hijo guíen la selección de libros.

¿A su hijo le interesa un tema en particular? Si permite que los intereses de su hijo guíen la elección de libros y lee varios libros sobre el mismo tema, podrá aumentar sus conocimientos.

Ampliar la conversación

Hacerle preguntas abiertas a su hijo suele generar más preguntas. Mantenga viva la conversación para que su hijo adquiera más conocimientos y vocabulario. Intente mantener cinco intercambios de ideas, basándose en las respuestas de su hijo y haciendo preguntas complementarias.

¡Vamos a leerlo otra vez!

¿Tiene su hijo un libro favorito? Leer un libro varias veces le permite a su hijo comprender mejor el texto y ampliar su vocabulario.

Lee en tu idioma materno

Leer en su lengua materna con su hijo le ofrece muchos beneficios. Su hijo establecerá conexiones con conceptos y palabras en ambos idiomas, lo que fortalecerá sus habilidades y conocimientos de lectoescritura.

Lectura compartida con niños mayores

Ya sea que su hijo sea un bebé, esté en el jardín de infantes o en quinto grado, o en cualquier etapa intermedia, leer con él le brinda muchos beneficios. Incluso cuando su hijo aprende a leer por sí solo, leer con él le permite hacer una pausa, hacer preguntas, establecer conexiones y tener una conversación sobre el libro.

Leer juntos con el ABC de la lectura activa

Esta es una de las formas más eficaces de apoyar el desarrollo de la alfabetización de su hijo. Vea este breve video para obtener más información.

Las preguntas que usted le hace a su hijo durante una historia (de ficción) pueden ser diferentes de las preguntas que usted le hace mientras lee un libro informativo (de no ficción).

A

Hacer las cuestiones

Mejore la comprensión haciendo preguntas antes, durante y después de la lectura: 

Preguntas de historia (ficción): 

  • ¿Cuál fue el problema en la historia? 
  • ¿Qué crees que pasará a continuación? 
  • ¿Qué piensas sobre…? 
  • ¿Cómo hubieras solucionado el problema? 


Preguntas informativas (no ficción): 

  • ¿De qué crees que tratará este libro? ¿Cómo lo sabes? 
  • ¿Has visto alguna vez… antes? 
  • ¿Qué te preguntas? 
  • ¿Qué aprendiste?
B

Desarrollar vocabulario

Introduzca palabras nuevas para ampliar el lenguaje y la comprensión. Deténgase durante la lectura cuando encuentre una palabra que pueda ser nueva para su hijo. Ofrézcale a su hijo una definición adecuada para niños cuando presente una palabra nueva. 

Preguntas de cuentos (ficción) / Preguntas informativas (no ficción)

  • ¿A qué te recuerda esta palabra? 
  • ¿Has escuchado esta palabra antes? 
  • ¿Qué significa esta palabra? 
  • ¿Puedes usar esta palabra en una nueva oración? 
  • ¿Qué palabras nuevas aprendiste?
C

Conéctate con su mundo

Fomente las conexiones entre la historia y las experiencias de su hijo.

Preguntas de historia (ficción): 

  • ¿Por qué…? ¿Cómo lo sabes? 
  • ¿Cómo se siente… ahora? ¿Cómo lo sabes? 
  • ¿Cómo te sentirías si eso te pasara a ti? 
  • ¿Hubieras hecho algo diferente? 


Preguntas informativas (no ficción): 

  • ¿Qué piensas sobre…? 
  • ¿Qué le podrías contar a un amigo sobre…? 
  • ¿Esto te recuerda algo más que hayas aprendido? 
  • ¿Te gustaría experimentar…? ¿Por qué sí o por qué no?

Conéctese con la biblioteca Charlotte Mecklenburg

Library Programs, Resources, and Services for Elementary Students

Pineville Library building

Su sucursal de biblioteca más cercana:

Biblioteca de Pineville 505 Main Street, Suite 100  Pineville, NC 28134 

Visite https://cmlibrary.org/branches para obtener una lista completa de todas las ubicaciones de la biblioteca de Charlotte Mecklenburg. 

¡Todos los estudiantes de las escuelas de Charlotte Mecklenburg tienen automáticamente una tarjeta de biblioteca!

Lo llamamos ONE Access (acceso único), que significa One Number Equals Access (un número igual a acceso), ya que el número de identificación de estudiante de su hijo es el número de su tarjeta de biblioteca. Visite la biblioteca e ingrese su número de identificación de estudiante para retirar libros físicos o use el número de identificación de su hijo para acceder a libros y bases de datos en línea.

¡Reserve la fecha! Visite la biblioteca de Pineville el 8 de octubre

Visite la biblioteca de Pineville el 8 de octubre a las 6:00 p. m. con su hijo para participar en un divertido taller de lectura conjunta. ¡ Aprenda sobre la importancia de leer junto con su hijo, incluso cuando ya sepa leer solo! Los niños aprenderán a pensar en sus propios intereses de lectura y los padres aprenderán formas de motivar y atraer a los lectores de primaria. ¡No querrá perderse este divertido evento! Este programa también se ofrecerá en español. 

Regístrate para el programa en inglés aquí .  

Regístrate al programa en español aquí .  

Programas en curso de la biblioteca de Pineville

El Centro de Éxito Estudiantil es un espacio de aprendizaje temporal para estudiantes de primaria (desde jardín de infantes hasta quinto grado) que necesitan un entorno de aprendizaje de apoyo por parte de un voluntario capacitado que los ayude con las tareas y practique habilidades. Los estudiantes pueden visitarlo para obtener ayuda con una tarea, practicar una habilidad o conectarse con Tutor.com, un servicio de tutoría profesional que se brinda de forma gratuita con una tarjeta de la biblioteca.

El Centro de Éxito Estudiantil de la Biblioteca de Pineville está abierto todos los miércoles de 5:00 a 6:30 p. m. ¡Acérquese para recibir apoyo estudiantil, no es necesario registrarse! 

Reading Buddies logo

El programa Reading Buddies de la biblioteca Charlotte Mecklenburg es un programa gratuito que reúne a niños y miembros del personal o voluntarios (adultos o adolescentes) para leer en un encuentro de treinta minutos por semana. Los niños (desde jardín de infantes hasta quinto grado) seleccionan sus propios libros para leer, y voluntarios capacitados brindan apoyo y aliento para ayudar a su hijo a experimentar y desarrollar el amor por la lectura.

La biblioteca de Pineville ofrece Reading Buddies los miércoles de 5:00 a 6:30 p. m. ¡Ven a leer con un voluntario, no es necesario registrarte!

Night Story Society book club image graphic

Los preadolescentes (de 9 a 12 años) disfrutarán participando en el Club de lectura de la Night Story Society. Este club de lectura invita a los lectores a seleccionar su propio libro según el género de cada mes y luego compartir lo que pensaron del libro con el club en la reunión mensual. Este club de lectura se lleva a cabo el último jueves de cada mes, de 5:30 a 6:00 p. m. Inscríbase visitando:

¡Hay muchos otros programas cada semana en la biblioteca de Pineville! Los niños pueden participar en Rookie Science para explorar el mundo de la ciencia a través de libros y experimentos, participar en un club de arte y más para complementar y mejorar el aprendizaje de su hijo.


Visite el calendario en línea en https://cmlibrary.org/calendar y filtre en el lado izquierdo por “Biblioteca de Pineville” para ver todos los programas disponibles.